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2022-7

关于加强济南市学校心理健康教育的意见

为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,促进学生身心健康全面发展,培养担当民族复兴大任的时代新人,根据教育部《中小学德育工作指南》(教基〔2017〕8号)、教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》(教基一〔2012〕15号)、《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案(2019-2022年)》及山东省教育厅、山东省卫生健康委员会《关于加快推进全省大中小学心理健康教育体系建设的意见》(鲁教思字〔2021〕1号)等要求,结合我市学校实际,现就全面加强学校心理健康教育提出如下意见。

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2022-7

陕西省教育厅办公室关于印发《陕西省中小学心理健康教育实施方案》的通知

为深入贯彻全国教育大会精神,落实《中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(中发〔2019〕26号),进一步提升我省中小学心理健康教育工作的科学化、规范化水平,根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》(教基一〔2012〕15号)、《中小学心理辅导室建设指南》(教基一厅函〔2015〕36号)等文件要求,制定本实施方案。

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2022-7

天津市委教育工委 市教委关于印发推进心理健康教育与思想政治教育深度融合提升育人质量的若干举措的通知

为进一步贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神,落实立德树人根本任务,立足“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,推动心理健康教育与思想政治教育深度融合,以“心育”促德育,全面提升育人质量,制订如下举措。

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2022-7

广东省教育厅印发《广东省中小学心理健康教育行动计划》

为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加强和改进我省中小学(含中等职业学校,下同)心理健康教育工作,促进学生身心健康,结合我省实际,制定以下行动计划。

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2022-7

上海市教育委员会关于加强上海学校心理健康教育的意见

为全面贯彻党的教育方针,落实全国和上海市教育大会精神,进一步加强新时代上海学校心理健康教育,提升心理育人质量,根据教育部《中小学德育工作指南》(教基〔2017〕8号)、《高等学校学生心理健康教育指导纲要》(教党〔2018〕41号)等文件要求,现就加强本市高校和中小学(含中等职业学校,下同)心理健康教育提出如下意见。

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2022-7

江苏省教育厅关于加强新时代 中小学心理健康教育的意见

为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务, 进一步提高新时代心理育人质量,促进学生身心健康发展,培养能够担当民族复兴大任的时代新人,根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》(教基一〔2012〕15号)、《中小学德育工作指南》(教基〔2017〕8号)和国家卫生健康委等十二部门印发的《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案(2019~2022年)》(国卫疾控发〔2019〕63号)等文件要求,现就加强新时代中小学心理健康教育提出如下意见。

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2022-7

山东省教育厅、省卫生健康委联合印发《关于加快推进全省大中小学心理健康教育体系建设的意见》

各地各高校要把心理健康教育课程纳入学校整体教学计划,根据学生成长规律,结合不同学段学生的认知特点,构建纵向贯通、横向融通的心理健康教育课程体系

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2022-7

江西省精神卫生中心三项工作获省卫健委表扬

近日,从江西省卫健委处传来喜讯,江西省精神卫生中心因在严重精神障碍管理治疗、儿童青少年心理健康促进、社会心理服务体系建设等方面工作突出受通报表扬。

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2022-7

【筑牢“心防线”开启“云守护”】“心理科普慧生活” 护航广大市民身心健康

面对当前的疫情形势,开平区科协、开平区委网信办、开平区融媒体中心联合唐山市心理咨询师协会开展“心理科普慧生活”系列志愿服务活动

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